Masterclass Recadrage
Prérequis
Pour les professionnels de la relation d’aide et de la santé mentale.
Aucun prérequis obligatoire, mais une connaissance préalable de la thérapie MOSAIC® est recommandée.
Les durées de modules sont données à titre indicatif et peuvent changer en cours d'animation au regard des échanges et questions des participants
Objectifs pédagogiques
- Définir le concept de recadrage et ses fondements dans la thérapie MOSAIC®.
- Identifier les différents types de recadrage et leur fonction thérapeutique.
- Mettre en œuvre un recadrage adapté selon le contexte clinique et l’écologie du patient.
- Pratiquer des recadrages variés dont le recadrage par provocation.
- Analyser et ajuster les pratiques à partir d’exemples et de retours d’expérience.
- Intégrer le recadrage dans le cadre de l'écologie des personnes
Public visé
Pour les professionnels de la relation d’aide et de la santé mentale.
Aucun prérequis obligatoire, mais une connaissance préalable de la thérapie MOSAIC® est recommandée.
Les durées de modules sont données à titre indicatif et peuvent changer en cours d'animation au regard des échanges et questions des participants
Programme détaillé
Session 1 – Fondements et pratiques du recadrage
7 heuresDéfinition du recadrage et place du recadrage dans la thérapie MOSAIC®
Le recadrage dans les approches intégratives
Les différents types de recadrage et leurs fonctions thérapeutiques
Les croyances limitantes : introduire le doute thérapeutique
Le recadrage de l’écologie : écologie interne et écologie externe
Comment recadrer facilement : stratégies simples et progressives
Démonstrations cliniques de recadrage
Pratiques guidées du recadrage
Analyse d’exemples cliniques
Questions-réponses et débriefing
Session 2 – Approfondissement et recadrage avancé
7 heuresLe recadrage par provocation : principes, indications et précautions
L’alliance thérapeutique et le cadre de sécurité dans le recadrage provocateur
La méthode de recadrage étape par étape
Ajuster un recadrage en fonction des réactions du patient
Métacommunication et sortie de séquence thérapeutique
Pratiques approfondies du recadrage
Analyse de cas cliniques apportés par les participants
Intégration du recadrage dans une séance thérapeutique complète
Questions-réponses, évaluation et clôture de la formation
Méthodes pédagogiques
- Cours théoriques
- Exercices pratiques encadrés
- Démonstration clinique
- Analyse de cas cliniques
- Questions / Réponses entre l'animateur.trice et les particiens
Modalités d'évaluation
Temps questions/réponses
Evaluation globale au cours de la session
QCM
Animateur(s)/trice(s)

Dr Stéphanie Khalfa ET Thomas Rolin
Docteure en neurosciences
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Accessibilité
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