Spécialisation Addiction et troubles du comportement alimentaire (TCA)
Hybrid training: asynchronous e-learning + practical session, in person or by videoconference (your choice)
Prerequisites
Avoir suivi la formation MOSAIC® de Référence et participé à au moins une journée de supervision MOSAIC®.
Ces prérequis garantissent l'acquisition des fondamentaux de la méthode ainsi qu'une première mise en pratique accompagnée, nécessaires pour aborder les approfondissements proposés dans cette spécialisation.
E-learning Access
Once your registration has been confirmed, you will receive an email containing your login details to access your e-learning platform. The e-learning modules are completed independently before the practical session. They remain accessible for two months after the practical session to help you consolidate your learning and revisit the course content. Educational support For any questions regarding the course content or your learning, please contact Stéphanie Khalfa at: stephanie.khalfa@therapiemosaic.com Technical support If you experience any difficulties accessing the e-learning platform or its resources, please contact our technical support team at: coordination@therapiemosaic.com
Operational objectives
- Connaitre les circuits de l’addiction, des bases cliniques et psychologiques des addictions et des troubles du comportement alimentaire
- Savoir appliquer le protocole Addiction / TCA
Target audience
Avoir suivi la formation MOSAIC® de Référence et participé à au moins une journée de supervision MOSAIC®.
Ces prérequis garantissent l'acquisition des fondamentaux de la méthode ainsi qu'une première mise en pratique accompagnée, nécessaires pour aborder les approfondissements proposés dans cette spécialisation.
Detailed program
Session 1 - E-learning : Définition, neurophysiologie de l’addiction
2,5 heuresRappels sur MOSAIC de référence
La clinique et la neurophysiologie des addictions
Quel type d’addiction ?
Spécificité : trouble du comportement alimentaire
Le modèle de la motivation-récompense, les circuits de l’addiction
Session 2 - E-learning : Protocole addiction
2,5 heuresL’apprentissage associatif
La modulation des sensations
Le protocole MOSAIC de l’addiction
Vidéos de démonstration de phases du protocole MOSAIC de l’addiction
Session 3 - E-learning : Les tâches
2 heuresLes tâches stratégiques
Les tâches sensorielles
Les tâches comportementales
Session 4 - Visio ou présentiel, mise en pratique du protocole Addiction
7 heuresTour de table, recueil des attentes, des besoins spécifiques et des objectifs de formation des participants
Questions-réponses sur les sessions 1, 2 et 3
Démonstration de la modulation des sensations
Pratique de la modulation des sensations
Pratique du protocole addiction
Pratique des tâches stratégiques, sensorielles et comportementales
Retour d’expérience
Evaluation de la formation
Teaching methods
- Alternance d'apports théoriques et de mises en pratique
- Pédagogie active favorisant l'expérimentation
- Démonstrations cliniques réalisées par le ou les formateurs
- Études de cas et analyses de situations cliniques
- Exercices pratiques supervisés
- Échanges, questionnements et retours d'expérience
- Feedbacks individualisés tout au long de la formation
- Progression pédagogique favorisant l'intégration des connaissances dans la pratique professionnelle
Teaching resources
- Plateforme e-learning accessible 24 h/24 pendant la durée prévue.
- Supports pédagogiques numériques.
- Supports de cours téléchargeables.
- Démonstrations cliniques réalisées par le ou les formateurs.
- Vidéos pédagogiques.
- Études de cas.
- Exercices pratiques supervisés.
- Protocoles et outils de la thérapie MOSAIC® (selon la formation).
- Échanges avec le ou les formateurs.
- Quiz de positionnement et de validation des connaissances.
Evaluation methods
Évaluation orale continue tout au long de la formation
Temps questions/réponses
Questionnaire d'évaluation
QCM
Trainer(s)

Dr Stéphanie Khalfa
PhD in Neuroscience
📅 Upcoming sessions
1 octobre 2026
28 janvier 2027
8 avril 2027
Registration
Scope of practice of the training
MOSAIC® trainings convey knowledge, clinical benchmarks and a therapeutic tool intended to enrich the professional practice of participants. They do not replace the diplomas, qualifications, practice authorizations or regulatory obligations applicable to each profession. Each participant remains responsible for complying with the legal, ethical and regulatory framework specific to their activity.
Accessibility and Inclusion Policy
At Thérapie MOSAIC, we are committed to making our trainings accessible to people with disabilities. Before any registration, an individual discussion can be arranged to identify your specific needs and to consider the educational, technical or organizational adjustments that could facilitate your training. When the necessary adaptations cannot be implemented under satisfactory conditions, we undertake to direct you towards a solution or a structure better suited to your situation. Our disability officer is available to answer your questions and support you throughout your process.
Contact: coordination@therapiemosaic.com