MOSAIC Intervention d'urgence
Hybrid training: asynchronous e-learning + practical session, in person or by videoconference (your choice)
Overview
Lorsqu'une personne ou un groupe est confronté à un événement potentiellement traumatique, l'intervention d'urgence nécessite une approche adaptée, centrée sur la sécurisation et la régulation émotionnelle.
Cette formation présente les fondements neuro-autonomiques mobilisés dans la Thérapie MOSAIC®, les réactions du cerveau en situation de stress ou de danger, ainsi que le modèle neuronal stochastique et les stimulations bilatérales alternées (SBA).
Elle aborde les particularités de l'intervention individuelle et collective, notamment les mécanismes de co-régulation et la dynamique des groupes. Les participants découvrent comment ces repères théoriques éclairent l'utilisation des protocoles MOSAIC® d'urgence, avant de s'entraîner à leur mise en œuvre lors de la session pratique.
La formation MOSAIC® Intervention d'urgence permet de découvrir et de mettre en œuvre des protocoles d'intervention adaptés aux situations potentiellement traumatiques, dans un cadre individuel ou collectif.
Elle vise à développer les compétences nécessaires pour accompagner des personnes confrontées à un événement critique, en favorisant la sécurisation, la stabilisation et la co-régulation, sans nécessiter le récit détaillé de l'événement traumatique.
Le parcours associe 3 h 30 d'e-learning, consacrées aux fondements théoriques et aux protocoles d'intervention, et 3 h 30 de pratique supervisée pour s'entraîner à leur mise en œuvre.
Prerequisites
Exercer une activité dans le domaine de la relation d’aide ou de l’accompagnement
Cette formation s’adresse aux personnes exerçant une activité professionnelle dans le domaine de la relation d’aide ou de l’accompagnement.
Aucune formation préalable à la Thérapie MOSAIC® ni supervision n’est exigée pour y accéder.
E-learning Access
Once your registration has been confirmed, you will receive an email containing your login details to access your e-learning platform. The e-learning modules are completed independently before the practical session. They remain accessible for two months after the practical session to help you consolidate your learning and revisit the course content. Educational support For any questions regarding the course content or your learning, please contact Stéphanie Khalfa at: stephanie.khalfa@therapiemosaic.com Technical support If you experience any difficulties accessing the e-learning platform or its resources, please contact our technical support team at: coordination@therapiemosaic.com
Operational objectives
- Comprendre les spécificités de l’intervention en situation d’urgence, notamment auprès d’un groupe.
- Identifier les principes de fonctionnement d’un groupe et les principaux enjeux liés à la dynamique groupale.
- Comprendre les bases neuro-anatomiques mobilisées dans la Thérapie MOSAIC® et les réactions du cerveau en situation de stress ou de danger.
- Comprendre le modèle neuronal stochastique et le rôle des stimulations bilatérales alternées (SBA) dans la Thérapie MOSAIC®.
- Utiliser les stimulations bilatérales alternées (SBA) dans le cadre du protocole MOSAIC® d’urgence.
- Mettre en œuvre le protocole MOSAIC® d’urgence auprès d’un groupe dans un cadre structuré et sécurisant.
- Adapter la mise en œuvre du protocole MOSAIC® d’urgence à un accompagnement individuel.
Target audience
Professionnels de la relation d’aide et personnes en reconversion
Cette formation s’adresse aux professionnels de la relation d’aide, de l’accompagnement, de la santé mentale ou du management des personnes, ainsi qu’aux personnes engagées dans un projet de professionnalisation ou de reconversion vers ces métiers.
Elle concerne notamment les psychiatres, médecins, psychologues, psychothérapeutes, infirmiers, kinésithérapeutes, sages-femmes, éducateurs spécialisés, travailleurs sociaux, psychopraticiens, coachs, sophrologues, professionnels des ressources humaines et managers, sans que cette liste soit exhaustive.
Detailed program
Fondements et protocole MOSAIC® d’urgence
3h30 en e-learning- Le groupe : Qu’est-ce qu’un groupe ? - Repères historiques sur les thérapies de groupe
- Les interventions d’urgence en groupe : Le protocole MOSAIC® d’urgence de groupe
- Approche neuro-anatomique : Rappels neuro-anatomiques - Réactions du cerveau en situation de stress et de danger - Le modèle neuronal stochastique-
- Les stimulations bilatérales alternées (SBA) : Principes des SBA - Démonstrations des SBA visuelles - SBA auditives
Session pratique : Mise en œuvre du protocole MOSAIC® d’urgence
3h30- Mise en pratique du protocole MOSAIC® d’urgence
- Utilisation des outils mobilisés dans le protocole
- Exercices pratiques et échanges avec les formateurs
- Bilan des apprentissages et retour sur les attentes exprimées en début de formation : identification des acquis, évaluation de l'atteinte des objectifs pédagogiques et échanges sur leur transposition dans la pratique professionnelle.
Teaching methods
- La formation alterne des apports théoriques en e-learning, des illustrations cliniques et des démonstrations du protocole MOSAIC® d'urgence.
- La session pratique privilégie une pédagogie active et expérientielle : mises en situation, entraînement à l'utilisation des outils et des étapes du protocole, exercices supervisés et échanges avec les formateurs.
- Les retours individualisés et les débriefings collectifs permettent aux participants de questionner leurs interventions et d'identifier des pistes d'ajustement.
Teaching resources
- Supports pédagogiques numériques accessibles en e-learning
- Démonstrations pratiques
- Exercices pratiques supervisés
- Protocoles MOSAIC® téléchargeables
- Ressources audio de stimulations bilatérales alternées (SBA)
Evaluation methods
Quiz de positionnement : Ce quiz est proposé en début de parcours afin d’évaluer les connaissances initiales des participants et d’identifier les notions qui nécessiteront une attention particulière au cours de la formation. Ce quiz est réalisé à titre de positionnement et ne conditionne pas l’accès à la formation.
Quiz de validation des connaissances à l’issue du e-learning et de la session pratique : Un quiz est proposé à l'issue du parcours pour évaluer la compréhension des notions abordées pendant l'e-learning et la session pratique. Il permet au participant de mesurer ses acquis et d'identifier les points qui nécessitent un approfondissement.
Évaluation continue des acquis et des compétences lors de la session pratique : Les connaissances et compétences sont mobilisées et évaluées tout au long de la formation à travers des exercices pratiques, des mises en situation, ainsi que des temps d’échanges, de questionnement et de dialogue avec les formateurs. Ces interactions permettent de vérifier la compréhension des notions abordées, d’apporter des ajustements individualisés et d’accompagner la progression des participants.
Questionnaire de satisfaction en fin de formation : Ce questionnaire permet de recueillir votre appréciation sur le contenu de la formation, son organisation, les modalités pédagogiques, les ressources mises à disposition et l’accompagnement assuré par le ou les formateurs. Il contribue à notre démarche d’amélioration continue de la qualité de nos formations et participe au suivi des exigences du référentiel national Qualiopi. Nous vous remercions de prendre quelques minutes pour le compléter avec soin.
Trainer(s)
Dr Stéphanie Khalfa
PhD in Neuroscience
📅 Upcoming sessions
19 novembre 2026
23 mars 2027
Registration
Scope of practice of the training
MOSAIC® trainings convey knowledge, clinical benchmarks and a therapeutic tool intended to enrich the professional practice of participants. They do not replace the diplomas, qualifications, practice authorizations or regulatory obligations applicable to each profession. Each participant remains responsible for complying with the legal, ethical and regulatory framework specific to their activity.
Accessibility and Inclusion Policy
At Thérapie MOSAIC, we are committed to making our trainings accessible to people with disabilities. Before any registration, an individual discussion can be arranged to identify your specific needs and to consider the educational, technical or organizational adjustments that could facilitate your training. When the necessary adaptations cannot be implemented under satisfactory conditions, we undertake to direct you towards a solution or a structure better suited to your situation. Our disability officer is available to answer your questions and support you throughout your process.
Contact: coordination@therapiemosaic.com